איגרת יום הילד הבינלאומי: מרחשוון ה׳תשפ״ה נובמבר 2024
לכבוד יום הילד הבינלאומי שחל ב-20 בנובמבר בכל שנה, שיתפנו בתכנים חדשים וותיקים במגזין גלויה על ילדים והורים וכמובן, גם על הספר העוסק בחרם חברתי והדרה פוגענית.
לקריאה נוספת על:
אנא עקבו אחר תקנון האתר ביחס לתנאי השימוש במגזין גלויה ובתכנים המפורסמים בו. הטקסטים הפואטיים וביצועי שירים המופיעים ב׳גלויה׳ מתפרסמים הודות להסדרת זכויות היוצרות והיוצרים באקו״ם.
באם נפלה שגגה ויש לתקן פרסום כלשהו באתר, אנא שלחו לנו הודעה.
במילון המונחים של מגזין גלויה כבר ביקרת?
האינדקס שיוביל אותך לנושאים נוספים שנכתב עליהם במגזין.
תוכן נוסף מהמגזין:
כ״א באלול ה׳תשפ״ד 24.9.2024
מאת
מרכז גלויה וכנפי דרור
שירים, תפילות ומאמרים על דחייה, הדרה וחרם חברתי בכל הגילים, בליווי איורים לשימוש חינוכי וקהילתי.
צפו בתוכן 820
י"ב בסיון תשפ"ג 01.06.2023
טור מתארח
אתר כיפה
בשבוע הבא תושק יוזמת "ברית אמונים", במסגרתה שואפים רבנים, אנשי טיפול ודמויות מובילות מקהילות אמוניות מכל גווני הקשת הישראלית, לייסד אמנה משותפת שתסדיר את המותר והאסור למובילי מרחבים אמוניים
צפו בתוכן 680
מאת
צוות גלויה
חוויית הפרידה לכשעצמה, כמו גם שלבים שמגיעים לאחריה - נוגעים בשבריריות החיים, אבל גם בבניה הלאה. החתימה והמציאה שאחרי, מבלי להכחיש את שבר ועצב - ראויים להיקרא במגזין גלויה ועל כן, אנא שלחו לנו מאמרים, שירים ותפילות המתייחסים אל הפרידה ואל פרקים שבאים לאחריה.
צפו בתוכן 560
י׳ בניסן ה׳תשפ״ה 8.4.2025
מאת
צוות גלויה
משפחות החטופים סובלות ייסורים נוראיים, להרגיש את החיבוק והתמיכה של כלל אזרחי המדינה ובני העם, יכול להעניק להם כוח להמשיך לפעול למענם. מהלך הוספת הכיסא הריק יזכיר לכולנו שהחירות שלנו עדיין חלקית.
צפו בתוכן 903
כ״ט באלול ה׳תשפ״ד 2.10.2024
מאת
צוות גלויה ורשות הרבים
עבור השבועות הקרובים, בהם נתמודד עם ‘עונת החגים’ לצד כל מה שצברנו בשנה הזו, ומה שמצטרף עכשיו - בחרנו ליצור, ביחד עם “רשות הרבים” סדרת אסופות לחגים ולמועדים הקרבים בראי השבעה באוקטובר וההתמודדות שמלווה את כולנו בכל רגע בשנה האחרונה ועם כניסת השנה החדשה.
צפו בתוכן 1,163
י"ג בכסלו תשפ"ד 26.11.2023
מאת
צוות גלויה
⏱️ 4 דקות קריאה
פורסם בנובמבר 2023 במסגרת ׳שבת התייצבות לצד דינה׳:
רשומה אינפורמטיבית זו מבקשת להנגיש בצורה מהירה ופשוטה מקורות מגוונים עבור אלו המבקשים.ות ללמוד וללמד, לדון ולקיים שיח משמעותי, להיפגש עם התוכן המורכב הקיים בטקסט ואף לקיים טקסים או תפילות לשם התמודדות ותיקון קהילתי ו/או אישי.
צפו בתוכן 1,537